11月18日，烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)李平先后同招生就業(yè)處、培訓(xùn)技能鑒定中心教職工座談交流，調(diào)研了解情況。希望兩個(gè)部門(mén)的教職工要扛起責(zé)任，把工作放在心上、抓在手上，創(chuàng)造性地開(kāi)展好工作，同心協(xié)力解決存在的問(wèn)題。

招生就業(yè)處、培訓(xùn)技能鑒定中心負(fù)責(zé)人詳細(xì)匯報(bào)了人員結(jié)構(gòu)、職能職責(zé)、重點(diǎn)工作和存在的問(wèn)題。

李平認(rèn)真聽(tīng)取了匯報(bào)，對(duì)兩個(gè)部門(mén)的工作成績(jī)給予肯定，同時(shí)希望要深化“比學(xué)趕超”的勁頭，更加努力地謀劃好工作，讓各項(xiàng)工作加速度“跑起來(lái)”“轉(zhuǎn)起來(lái)”。

李平說(shuō)，要深入思考和謀劃招生工作，開(kāi)拓工作思路，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，創(chuàng)新招生方式，進(jìn)一步科學(xué)論證招生專業(yè)，讓所辦專業(yè)能夠充分吸引考生。既要保證學(xué)生規(guī)模，更要讓學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，抓好“一進(jìn)一出”這兩件大事，讓學(xué)生成為學(xué)院良好聲譽(yù)的宣傳員。在專業(yè)打造上要學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生“量身”定制專業(yè)，探索專業(yè)“定制式”培養(yǎng)模式，改變考生及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)。要著力加強(qiáng)對(duì)外合作，開(kāi)好就業(yè)指導(dǎo)課程，推進(jìn)學(xué)生專升本報(bào)考率和錄取率。

李平說(shuō)，一定要清醒的認(rèn)識(shí)到，招生工作關(guān)系到辦學(xué)的開(kāi)門(mén)和關(guān)門(mén)，關(guān)系到全體教職員工的“飯碗”。能否端牢“飯碗”，在于工作能否真抓實(shí)干，這是一件刻不容緩的大事要事。招生工作絕不是一個(gè)部門(mén)或幾個(gè)人的事情，需要全體教職工心往一處想、勁往一處使，加大宣傳力度，強(qiáng)化宣傳效應(yīng)，實(shí)行倒逼機(jī)制，全體齊上手，為了生存而想辦法、想策略，奮力奔走。

李平說(shuō)，培訓(xùn)部門(mén)要提高站位，要本著為烏海及周邊地區(qū)企業(yè)職工提升技能水平的原則，助力地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。要加強(qiáng)聯(lián)系、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)交流、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、加強(qiáng)創(chuàng)新，始終建立“良心培訓(xùn)”的意識(shí)和責(zé)任。要同人社、財(cái)政等單位多聯(lián)系，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金，爭(zhēng)取把全市大大小小的培訓(xùn)都攬回來(lái)；同兄弟院校進(jìn)行橫向和縱向的比較，多請(qǐng)教同行，努力提升工作能力；與教學(xué)系部多溝通，用好校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施資源，讓專業(yè)老師在完成教學(xué)任務(wù)后助力培訓(xùn)項(xiàng)目。

黨政辦公室、人事處負(fù)責(zé)同志參加調(diào)研。（陳宇）