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上臺階展新姿,烏海職業(yè)技術學院駛入發(fā)展“快車道”

作者:宣傳部 發(fā)布時間:2020-05-02 22:33:56 點擊數(shù)量:

“無論我們走得多遠,都不能忘了來時的路?!睘鹾B殬I(yè)技術學院從2004年建校至今,已走過16個春秋,為烏海及周邊地區(qū)輸送了近兩萬名高技術技能人才。廣大烏海職業(yè)技術學院人撲下身子、甩開膀子,在建校創(chuàng)業(yè)、發(fā)展壯大、改革創(chuàng)新的過程中從未停歇,一步一個腳印地向著心中的目標前進。特別是近五六年,烏海職業(yè)技術學院突破了發(fā)展中的“瓶頸期”,已成長為敦實的“壯后生”,昂首闊步地駛入新時代發(fā)展“快車道”。


回首昨日,感慨萬千。近年來,烏海職業(yè)技術學院規(guī)范了辦學定位、辦學思路、辦學方向、辦學機制、辦學層次、專業(yè)門類。確立了“依法治校、教授治學”的原則,形成了“崇德樂學、尚技強能”的校訓精神,堅持了“立足烏海市、面向內蒙古、輻射中西部”的服務面向,人才培養(yǎng)模式改革、專業(yè)課程建設、師資隊伍建設、教學質量保障體系建設、社會培訓與成人教育發(fā)展、對外交流與合作發(fā)展等各方面都在系統(tǒng)性地推進。學院被確定為“國家級現(xiàn)代學徒制試點院校,通過了“自治區(qū)級示范性高等職業(yè)院?!彬炇眨@批為“具有單獨招生資格的高職院校”和“與本科院校合作試辦職業(yè)本科教育試點院?!?。

回首昨日,激勵前行。近年來,烏海職業(yè)技術學院的高職專業(yè)數(shù)由35個增長到54個,先后新開設了學前教育、電子商務、護理、美術(書法方向)、釀酒技術、城市軌道交通工程技術等專業(yè),形成化工、煤炭、機電、電力、建筑、管理、教育、護理等八大門類;先后與區(qū)內9所本科院校簽訂合作試辦五年制職業(yè)本科協(xié)議,開設了化學工程與工藝、機械電子工程、采礦工程等12個職業(yè)本科專業(yè),累計錄取750名職業(yè)本科學生;與烏海市職業(yè)技術學校、內蒙古衛(wèi)生職業(yè)技術學校等5所中職學校聯(lián)合開辦11個“3+2”中高職銜接專業(yè)。全日制在校生人數(shù)由3352人增長至7400人;歷屆畢業(yè)生的初次就業(yè)率始終保持在94%以上;形成了以全日制高等職業(yè)學歷教育為主體,開放大學與成人教育和社會培訓為兩翼的“一體兩翼”的辦學格局。


回首昨日,高歌前進。近年來,烏海職業(yè)技術學院不斷加強教師隊伍建設,引導教師以德立身、以德立學、以德施教,先后引進47名專任教師,招聘30名專職輔導員,著力推進教師素質提升工程,支持并組織專業(yè)教師參加國內外培訓交流,赴企業(yè)頂崗實踐鍛煉,一大批雙師教師、骨干教師和專業(yè)帶頭人成長起來。烏海職業(yè)技術學院將職業(yè)崗位能力與職業(yè)資格證書納入人才培養(yǎng)方案,建立了“雙證書”畢業(yè)制度,5個專業(yè)被確立為“1+X”證書制度試點項目,7個專業(yè)被確立為現(xiàn)代學徒制試點專業(yè);累計開發(fā)優(yōu)質核心課程64門,建設院級重點課程22門,推進44門課程進行線上線下混合課程教改,制定及修訂了近70項教學管理制度,獲得自治區(qū)創(chuàng)新發(fā)展行動計劃立項建設12項任務和6個建設項目;“政校企合作、課崗證融通、教學做一體”辦學育人模式改革榮獲內蒙古自治區(qū)教學成果一等獎。烏海職業(yè)技術學院牽頭成立了烏海市職業(yè)教育集團,與德國代根多夫應用技術大學、蘭州大學等多所國內外高校展開了深入地合作交流。學院的校內實訓室達到145個,校外實訓基地達到121個;完成烏海職業(yè)技能公共實訓中心(二校區(qū))一期工程占地12.1萬平方米、建筑面積近3萬平方米的建筑實訓館、工業(yè)展覽館、綜合服務樓建設任務;投入近600萬元推進數(shù)字校園實驗校建設;建成3塊籠式足球場,建成大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地和學生活動中心。當前,建筑面積5萬平方米的綜合教學樓、學生公寓樓、地下停車場等項目已經(jīng)開工建設。烏海市體育中心(體育場、網(wǎng)球場、游泳館、綜合館、網(wǎng)乒中心)于20205將移交烏海職業(yè)技術學院運營管理。


回首昨日,同心向上。近年來,烏海職業(yè)技術學院深入學習貫徹落實黨的十九大精神、全國高校思想政治工作會議精神、全國教育大會精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,著力加強黨的建設,加強意識形態(tài)工作,加強學生教育管理,加強平安校園建設,加強校園文化建設。全院上下凝心聚力、團結一致,在抓好“第一課堂”的基礎上不斷深化“第二課堂”和“第三課堂”的育人作用,建立思想政治工作“名師工作室”,明德大講堂榮獲“自治區(qū)級示范講堂”,愛崗敬業(yè)、敦品勵學的先進師生典型不斷涌現(xiàn),學院進入全區(qū)首批文明校園行列。全院師生的共識、智慧和力量更加凝聚,在承辦的呼包銀榆經(jīng)濟區(qū)職業(yè)院校聯(lián)盟第三屆校長論壇、全區(qū)高職院校教務處長會議、全區(qū)美育工作現(xiàn)場會上很好地展示了風采。

一年一個臺階,一年一步跨越。烏海職業(yè)技術學院通過團結拼搏、攻堅克難,全力推進了內涵建設、教學診改、內部管理,提高了人才培養(yǎng)質量,優(yōu)化了專業(yè)結構,解決了困擾和制約學院發(fā)展的教師職稱聘任、機構設置、辦學條件改善等諸多突出問題。當前,烏海職業(yè)技術學院正在按照第三次黨員大會確定的奮斗目標,著力打造特色鮮明自治區(qū)一流高水平高職院校,傾力推進“全員育人、全過程育人、全方位育人”,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),在進入新時代的偉大征程中、在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛著自己的夢想,努力創(chuàng)造更大的輝煌。(陳 宇)







 

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