建設(shè)與職高相匹配的學(xué)校文化
文化是一所學(xué)校區(qū)別另一所學(xué)校的鑒別碼,優(yōu)秀文化是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力和軟實力。可以說,誰把握了文化發(fā)展的方向,誰掌握了文化內(nèi)涵的制高點,誰撬動了文化力量的杠桿,誰就獲得了學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展和優(yōu)質(zhì)發(fā)展的主動權(quán)和力量源。
江蘇省江陰市周莊職業(yè)高級中學(xué)是一所地方性農(nóng)村職業(yè)高中,面臨著提升內(nèi)涵、轉(zhuǎn)型發(fā)展的良好機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn),只有建設(shè)與職高相適應(yīng)的學(xué)校文化,才能以文化的自覺來喚醒和促進(jìn)學(xué)校的自覺發(fā)展。
一所學(xué)校的文化建設(shè)必須與學(xué)校長期以來形成的文化傳統(tǒng)相匹配,必須與職高學(xué)校的特點相匹配,必須與時代精神和社會發(fā)展相匹配,學(xué)校文化才會在原有堅實的基礎(chǔ)上更加豐富,才會更加符合職高師生的特點而深入人心,才會推動師生、學(xué)校和社會的發(fā)展。
職高學(xué)生與普高學(xué)生相比,他們多多少少有一些失落感和自卑感,他們就像細(xì)小的草根一樣。但草根有自己的精神特質(zhì),“守定、獨立、自信、質(zhì)樸、知底、順勢”的草根精神正是這些學(xué)生最需要的一種精神。職高的大多數(shù)學(xué)生,平凡的學(xué)習(xí)、生活、工作將會陪伴他們一生,但要做一個平凡的人和做好平凡的事也實屬不易。針對實際,不好高騖遠(yuǎn)、虛度年華,在平凡中不平庸,做好自己作為平凡人該做的事情就是對社會的最大貢獻(xiàn)。對職高學(xué)生進(jìn)行以“善良、寬容、正直、自立”為主要內(nèi)容的“平凡教育”,意義非凡。
從微觀的、活動的角度,周莊職高實施“勞動周”制度和推行志愿者幫扶活動,就是要讓職高學(xué)生在平凡的勞動和實踐活動中懂得勞動和關(guān)愛的重要,懂得平凡人也能為他人、學(xué)校和社會做出貢獻(xiàn),平凡人也有自己生命存在的價值和精神等方面的追求。
在文化建設(shè)中,周莊職高搜集各行各業(yè)特別是企業(yè)班組長和技術(shù)骨干的素材,挖掘他們成功背后的故事和精神,把這些材料結(jié)集成冊,并選擇精華部分在學(xué)校櫥窗進(jìn)行宣傳,就是要讓職高學(xué)生懂得只要發(fā)揚草根精神,在平凡中學(xué)會堅守,真正理解和實踐“敬人生德”和“敬事成業(yè)”的校訓(xùn),真正發(fā)揮出自己的品德之美和專業(yè)之長,同樣會在平凡中走向卓越和成功。
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