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教育系學前教育專業(yè)教師康康受烏達區(qū)第一幼兒園邀請于11月7日、11月9日下午為全園教師就“學前教育科研方法”、“烏海沙、石文化藝術共享”進行專題講座。

講座中，康康結合豐富的理論與實踐經(jīng)驗，圍繞文獻研究法、調查研究法、行動研究法等學前教育常見的研究方法進行講解，為幼兒園開展課題研究進行指導。

在“烏海沙、石文化藝術共享”專題講座中，針對烏達區(qū)第一幼兒園園本課題《民間藝術園本課程的實踐研究》中烏海沙文化、石文化進行了藝術共享，圍繞用——敬——賞——藏四個層次，細細梳理沙、石的教育價值，從“當沙、石遇上孩子”角度啟發(fā)幼兒園教師挖掘沙、石資源，充實幼兒園藝術領域課程資源。

傳遞科學教育理念是高校教師進行社會服務的途徑，通過本次專題講座也為幼兒園教師開展園本課題研究提供了方法支撐，打開了研究思路，密切了校園合作。