烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系教師第一期赴北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院跟崗學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束
2025年4月，烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系派出王蘭玲、王婷、李玥三名教師赴北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院開展了為期兩周的跟崗學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。此次學(xué)習(xí)旨在深化兩校合作，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，推動(dòng)電商、旅游酒店、會(huì)計(jì)等專業(yè)的課程建設(shè)與教學(xué)改革，成果顯著，為后續(xù)校際合作與專業(yè)發(fā)展注入新動(dòng)能。
根據(jù)兩校簽訂的師資培養(yǎng)合作協(xié)議，此次跟崗學(xué)習(xí)聚焦“課程共建、資源共享、產(chǎn)教融合”三大主題。北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院作為全國(guó)財(cái)經(jīng)類高職院校的標(biāo)桿，其“傳統(tǒng)知識(shí)+大數(shù)據(jù)技術(shù)+實(shí)踐能力”的復(fù)合型培養(yǎng)模式、校企合作深度機(jī)制以及實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，為烏海職院教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)范本。
三名教師根據(jù)專業(yè)方向深入?yún)⑴c對(duì)口教研活動(dòng)，此次學(xué)習(xí)取得多項(xiàng)實(shí)質(zhì)性成果：1.課程優(yōu)化：借鑒北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，我們將在現(xiàn)有課程體系基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整，融入最新教學(xué)理念與行業(yè)前沿技能。2.校企合作：參考北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的校企合作模式，推動(dòng)電商、旅游、會(huì)計(jì)專業(yè)進(jìn)行更深入的校企合作，探索“訂單班”聯(lián)合培養(yǎng)模式。3.以賽促教：引入“校賽-市賽-省賽-國(guó)賽”階梯式培養(yǎng)機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生技能競(jìng)賽指導(dǎo)，目標(biāo)在未來(lái)三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)項(xiàng)突破。
返校后，三名教師通過專題匯報(bào)會(huì)分享了學(xué)習(xí)成果，并推動(dòng)兩校聯(lián)合申報(bào)產(chǎn)教融合型項(xiàng)目、共建在線課程資源。此次跟崗學(xué)習(xí)不僅強(qiáng)化了校際協(xié)作紐帶，更標(biāo)志著烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院在產(chǎn)教融合、教學(xué)改革領(lǐng)域邁出堅(jiān)實(shí)一步。未來(lái)，兩校將繼續(xù)攜手，共繪職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新圖景。
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